Los medios masivos de comunicación como recursos didácticos

Los medios masivos de comunicación como recursos didácticos

Los Recursos didácticos son mediadores para el desarrollo y enriquecimiento del proceso de enseñanza - aprendizaje, que cualifican su dinámica desde las dimensiones formativa, individual, preventiva, correctiva y compensatoria, que expresan interacciones comunicativas concretas para el diseño y diversificación de la actuación del docente y su orientación operativa hacia la atención a la diversidad de alumnos que aprenden, que potencian la adecuación de la respuesta educativa a la situación de aprendizaje, con el fin de elevar la calidad y eficiencia de las acciones pedagógicas.

Referencias

LICERAS, A.:  “Los medios de  comunicación  de  masas, educación informal y  aprendizajes sociales”.  IBER.  Didáctica  de  las  Ciencias  Sociales,  Geografía  e  Historia, n. 46, 2005, pp. 109­124. 

http://www.ub.edu/histodidactica/images/documentos/pdf/medios_comunicacion_masas_educacion_informal_aprendizajes_sociales.pdf